Programa Acciona 2026 inicia en Biobío fortaleciendo el vínculo entre el arte y la educación formal

Con una jornada de activación y formación realizada en el Auditorio de la Facultad de Humanidades y Arte de la Universidad de Concepción, el Programa de Fomento de Arte en la Educación Acciona 2026 dio inicio a su despliegue territorial en la Región del Biobío. La iniciativa proyecta la implementación de 74 proyectos artístico-culturales en establecimientos educacionales de las tres provincias, mediante el trabajo de 35 artistas educadores, con el objetivo de ampliar el acceso de estudiantes a experiencias formativas en artes y culturas.

 

El programa busca fortalecer los procesos pedagógicos a través de propuestas construidas desde la realidad de cada comunidad educativa, promoviendo la creatividad, la expresión y el vínculo con el entorno. En ese contexto, la seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio del Biobío, Carolina Tapia, destacó que el arte en la educación cumple un rol clave en el desarrollo integral de niños, niñas y jóvenes, al potenciar tanto habilidades expresivas como su relación con la identidad y el territorio.

 

La autoridad regional subrayó además que Acciona permite integrar las artes de manera pertinente en las comunidades educativas, generando procesos significativos en conjunto con docentes, artistas y estudiantes. Este impacto resulta especialmente relevante en sectores rurales, donde el acceso a este tipo de experiencias adquiere una dimensión más profunda.

 

Impulsado por el Departamento de Educación y Formación en Artes y Cultura de la Subsecretaría de las Culturas y las Artes, el programa se implementa a nivel nacional en todos los niveles de la educación formal. Su metodología se basa en el desarrollo de Proyectos Artístico-Culturales (PAC), diseñados y ejecutados de forma colaborativa entre docentes y artistas educadores, incorporando la participación activa de estudiantes y su contexto sociocultural.

 

Durante la jornada inicial se presentaron los lineamientos y objetivos del programa para este año, junto con generar instancias de coordinación para su implementación. Asimismo, los participantes asistieron a una primera instancia formativa enfocada en herramientas para la resolución de conflictos en el aula, orientada a fortalecer el trabajo en contextos educativos.

 

Desde las comunidades escolares, el programa ha sido valorado por su impacto en los procesos formativos. Representantes de establecimientos educacionales destacaron su aporte en el fortalecimiento de la creatividad y el acceso a distintos lenguajes artísticos, especialmente en contextos rurales donde estas oportunidades suelen ser limitadas.

 

Asimismo, artistas educadores relevan que estas iniciativas permiten rescatar identidades territoriales y culturales, promoviendo aprendizajes significativos a través de disciplinas como la pintura, la expresión corporal y la memoria comunitaria. Estos procesos contribuyen a poner en valor culturas locales y a fortalecer el sentido de pertenencia de los estudiantes.

 

Para 2026, Acciona contempla entre sus principales énfasis en la región la reflexión sobre el valor de la educación artística, el acompañamiento técnico a equipos pedagógicos, la proyección de las escuelas como agentes culturales territoriales y el desarrollo de un modelo inclusivo para la implementación de proyectos artístico-culturales, cuya primera etapa comenzará próximamente en el Biobío.