Equipo pedagógico del jardín infantil “Relmu Lafken” de Bonifacio es destacado en serie documental

Fundación Arcor realizó el lanzamiento oficial de la tercera temporada de la docuserie «Del Aula a la Comunidad», evento que reunió a las protagonistas de los cinco jardines infantiles premiados en la edición 2025, entre ellos, representantes de la comunidad educativa de la sala cuna y jardín infantil “Relmu Lafken” de Bonifacio, sector costero de la comuna de Valdivia.

 

La ceremonia contó con la participación de instituciones como la Defensoría de la Niñez y la Subsecretaría de Educación Parvularia, quienes junto a los equipos de Fundación Integra, SLEP Santa Rosa, La Protectora de la Infancia y JUNJI, disfrutaron de un preestreno exclusivo y pudieron participar de un conversatorio sobre la labor transformadora que realizan las comunidades educativas día a día.

 

Julia Sandes, jefa de la dirección de políticas educativas de la subsecretaría de Educación Parvularia comentó en el evento la importancia de la valoración manifestando que "el poder participar de estas instancias de reconocimiento a las buenas prácticas de la educación de párvulos es crucial ya que con ellas se visualiza el impacto que tiene la educación inicial en la vida de los niños desde diferentes contextos.”

 

La voz de las protagonistas:

 

Los cinco proyectos protagonistas de esta temporada reflejan una educación inicial conectada con su entorno y el desarrollo sostenible. Para los equipos pedagógicos presentes en la actividad, este estreno representa un hito de dignificación para su carrera.

 

Para, la educadora de párvulos, Abigail Ñanco, quien lideró el proyecto del jardín infantil de Valdivia “Relmu Lafken”, “el valor de ser reconocidos, para nosotros es importante ya que permite que otras comunidades educativas puedan replicar experiencias similares y que así mismo otros niños y niñas tengan la posibilidad de crecer en espacios amigables al entorno que les rodea, permitiendo una pertinencia territorial y sociocultural”.

 

La profesional de la JUNJI Los Ríos, agregó que “solas no lo hubiésemos logrado, sin duda la familia como primer educador es un rol clave, apoyando los procesos de trabajo en huerta, a través de Mingas, el trabajo con agentes comunitarios quiénes facilitan espacios amplios para explorar con las niñeces, apoyan desde sus saberes los fundamentos territoriales para seguir con los espacios al aire libre. Nos sentimos contentas de qué nuestros niños y niñas se puedan sentir orgullosos del territorio donde viven y que tengan acceso a una educación libre, comunitaria y con sentidos”.

 

El pasado 9 de abril se estrenó el quinto capítulo de la docuserie “Del Aula a la Comunidad”, donde la sala cuna y jardín infantil “Relmu Lafken” fue protagonista con su práctica pedagógica “Aukantun Kume Mongen Mapu Mew”. La pieza audiovisual visibiliza una experiencia que promueve el buen vivir, el juego y el vínculo con la naturaleza desde la primera infancia, y ya se encuentra disponible en el canal de YouTube de Fundación Arcor.