Implementación de los SLEP hasta el 2040: Comisión de Educación aprueba idea de legislar

La Comisión de Educación del Senado aprobó en general el proyecto de ley que ajusta la segunda etapa de instalación y el proceso de traspaso de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP). Tras el respaldo a las ideas matrices de la iniciativa, los integrantes de la instancia acordaron votar las indicaciones que se presenten al texto durante la jornada de este lunes 7 de septiembre.

La propuesta fue aprobada con tres votos a favor, correspondientes a los senadores Gustavo Sanhueza, Cristián Vial y Rojo Edwards; un voto en contra del senador Vlado Mirosevic y la abstención de la senadora Yasna Provoste. Debido a que el proyecto cuenta con discusión inmediata, se fijó un plazo interno para que el Ejecutivo y los parlamentarios presentaran indicaciones destinadas a modificar o complementar la redacción de la iniciativa.

En lo sustancial, el proyecto busca modificar el calendario y las condiciones de implementación de los SLEP, extendiendo el proceso de traspaso de los establecimientos educacionales hasta el año 2040. Asimismo, permitiría al Presidente de la República postergar, por una única vez, la puesta en marcha de los 12 servicios locales que aún restan para completar el total de 70, asegurando la creación de al menos uno por año.

El proyecto también contempla cambios para los municipios considerados de buen desempeño. Entre ellos, se propone reducir de tres a uno los requisitos conjuntos —educativos, financieros y previsionales— que actualmente deben cumplir para mantener temporalmente la administración de sus establecimientos. Además, se plantea disminuir la periodicidad de la fiscalización del Ministerio de Educación, pasando de una evaluación anual a una cada dos años.

Durante su análisis, la Comisión de Educación escuchó en cinco sesiones a diversos expertos, académicos y representantes de organizaciones vinculadas al sistema educacional. Entre ellos participaron representantes de universidades, centros de estudios, municipios, gremios de asistentes de la educación, el Colegio de Profesores, la Dirección de Educación Pública y distintas organizaciones relacionadas con la educación pública.

El debate ha estado marcado por cuestionamientos a la extensión del calendario de implementación. Parlamentarios han manifestado reparos a prolongar el proceso hasta 2040, mientras que también han surgido críticas respecto de la flexibilización de las exigencias para los municipios que mantengan temporalmente la administración de sus establecimientos.

Por su parte, el Colegio de Profesores ha expresado su rechazo a la iniciativa, señalando que la propuesta detendría la instalación de la nueva educación pública sin abordar problemas estructurales relacionados con infraestructura y financiamiento.

Durante la votación, el presidente de la Comisión de Educación, Gustavo Sanhueza, sostuvo que continuar con el proceso resulta necesario, aunque planteó reparos respecto del funcionamiento de algunos servicios. En tanto, el senador Cristián Vial valoró la iniciativa y destacó la necesidad de mejorar la eficiencia del gasto y el proceso de traspaso.

El senador Rojo Edwards, por su parte, solicitó contar con mayores antecedentes sobre los resultados del proceso de implementación y enfatizó que la calidad de la educación debe mantenerse como el eje central, independiente del tipo de sostenedor.

En contraste, el senador Vlado Mirosevic votó en contra de la iniciativa, argumentando que la experiencia de la educación municipalizada evidenció la necesidad de contar con un sostenedor especializado y con dedicación exclusiva. La senadora Yasna Provoste, en tanto, decidió abstenerse y manifestó su preocupación por las consecuencias que la postergación podría tener para los asistentes de la educación y por la reducción de exigencias contemplada en el proyecto.

De esta forma, la discusión continuará este lunes 7 de septiembre, cuando la Comisión de Educación del Senado revise y vote las indicaciones presentadas a la iniciativa, en una nueva etapa de su tramitación legislativa.